比利時——多種機制吸引中國學生

        “科學和知識無國界。在教學方面，我們不但歡迎中國學生到這里學習，同時也鼓勵我們的學生前往中國。”比利時頂尖高等學府新魯汶大學負責國際事務的副校長多娜·桑松女士對《參考消息》記者說，“我們正在尋求雙邊合作，并建立了多種鼓勵中國學生前來留學的機制。目前，新魯汶約有100多名來自中國的學生，包括本科生、碩士生和博士生。他們在這里可以與來自世界各地的學生共同分享他們的知識、觀點以及中國文化。”

 

        “在科研方面，我們通過與中國國家留學基金委的公派研究生項目在博士生培養方面開展了卓有成效的合作，這為我們未來與中國建立長期的科研合作奠定了良好基礎。我們還與中國的多所高校開展了定期互派訪問學者的交流合作。”桑松說。

 

        歐洲電子科研領域知名學者、新魯汶大學教授德尼·弗朗德爾與湖南大學已經開展了五六年的合作，如今擔任湖南大學兼職教授，承擔著新魯汶大學與湖南大學博士聯培項目。

 

        他說：“到目前為止，我所接收的中國博士生都受過良好的教育，有著很好的學術背景。他們在這里能非常好地參與我們的科研活動，與來自世界各地的研究人員融洽相處，能從事高水平的科研項目，參與學術論文的撰寫，參加各自研究領域的學術會議，為最終獲得博士學位奠定基礎。”

 

        新魯汶大學國際關系部亞洲事務負責人薩米亞·帕察利季斯說：“新魯汶大學的中國留學生非常開放，與其他國家的學生有著良好互動。他們不僅通過分享自身文化的方式加強與外界交流，而且也在努力學習其他國家的語言和文化。在新魯汶這樣的環境里，我們很高興看到大多數來到這里的學生非常愿意學習法語，甚至與當地居民也有很好的互動。”

 

        她還用中文說：“新魯汶大學希望可以迎來更多的中國學生，歡迎光臨。新魯汶大學碩士課程越來越多，有用英文教的課程，所以也歡迎中國學生來用英文學習。”

 

        來自湖南大學的中國留學生曾璽是新魯汶大學在讀博士生，跟弗朗德爾教授一起研究電子器件。他對記者說，新魯汶大學能夠提供給中國學生特別好的實驗平臺，教授也非常關心學生，對中國學生來說是個不錯的選擇。

 

        法國——提供暑期赴法體驗機會

        根據法國高等教育署數據，2017～2018年度法國共有343400名國際大學生，其中中國留法大學生數量逾3萬，僅次于摩洛哥和阿爾及利亞位列第三。

據法國高等教育署統計，從2015年起中國留學生以每年2%～3%的速度不斷增長。如今在法留學的中國學生總數已接近4萬人。

 

        據法國高等教育署上海中心負責人西格弗里德·福介紹，在法國的中國留學生中，四成左右選擇了管理和金融專業，15%選擇語言文學，工科及藝術設計也是法國高校具有吸引力的專業。

 

        為了吸引中國高素質年輕人留學法國，從2016年起，法國駐華使領館還為中國高校碩士生提供暑期赴法體驗科研環境的機會，鼓勵他們選擇法國大學攻讀博士學位。而中國學生如在法國獲得博士學位，還可獲得最多5年的多次往返簽證。

 

        巴黎政治大學中國及東南亞地區負責人亞歷山大·馬里亞尼表示，在該校的13000名學生中，約有一半為國際學生，其中中國學生500名，僅次于美國和德國。

 

        在中國學生學術表現方面，他表示“最優秀的學生里面一定有中國學生”，而中國留學生近年來也越來越積極和活躍，比如2015年成立了中國俱樂部，學生自發舉辦中國主題活動。

        

        捷克——對中國學生非常開放

        捷克理工大學留學生張胤楠到捷克留學是一種機緣巧合。2016年，張胤楠讀高三時，捷克幾所大學聯合到他所在的重慶外國語學院招生，那時捷克還是一個非常冷門的留學國家，但是學費便宜，學校也很好，可以說性價比高，所以經過慎重考慮，他選擇了捷克。

 

        經過了短暫的適應期之后，張胤楠愛上了這個地方。他說，捷克的大學對中國學生非常友好，不管什么專業，教授都會盡心盡力去傳授知識；而且捷克的大學對中國學生非常開放，比如捷克的國防科技大學一樣可以對中國學生開放報考。

 

        這幾年由于“一帶一路”建設的推進，中國和捷克的關系也越來越緊密，到捷克留學的中國學生日益增多。

 

        2016年張胤楠剛到捷克留學的時候，周圍的中國同學很少，整個大學中國學生一共5名，經過三年時間，中國學生已經達到了70余人，分布在大學的各個專業。

 

        據張胤楠觀察，近兩年來，在捷克學習漢語已經成了一種風氣，有時走在捷克街頭還能遇到一些會說漢語的捷克人。也有很多捷克同學以及其他歐洲同學主動提出要跟中國留學生學習漢語。張胤楠說，捷克在中國的知名度在逐漸提升，國人開始對這個國家有更多了解?，F在回到國內，能看見一些捷克的產品和廣告，比如水晶、啤酒等等。

 

        意大利——提供課程幫助學習語言

 

        劉峰就讀于意大利羅馬第三大學教育學院教育學專業，主修跨文化教育學。他對兩國之間的文化教育交流日益緊密深有體會。

 

        他說：“以前意大利的中國留學生人數不是很多，我們是少數群體，但現在人越來越多，尤其是學習藝術的。我們把國內優秀的文化帶到了意大利，意大利人也對中國文化的關注度越來越高。經?？梢钥吹皆诹_馬的博物館里有中國藝術的展覽。還有文化活動，比如太極拳社、書法班越來越多，遍地開花。”

 

        羅馬第三大學教育學院院長馬西米利亞諾·菲奧魯奇對《參考消息》記者說：“意中兩國關系源遠流長。華人群體在意大利是主要族群之一，也是最活躍的社會群體之一。有很多中國學生前來學習各種藝術學科以及意大利語。我們還通過大學的語言中心提供課程，幫助正在學習意大利語的中國學生。”

 

        他說：“我們還可以通過教師和學生在教學和研究等方面的交流來發展兩國在教育領域的關系。直接的了解是克服偏見的關鍵。這無疑有利于兩國在經濟以及教育交流合作等方面共同發展。”

 

        來源：參考消息